Forum: Apakah anak-anak dibesarkan untuk memikirkan tugas-tugas seperti di bawah mereka?

Mr Alan Low Yu Hao terganggu oleh pemandangan pengunjung di pusat jajanan meninggalkan barang pecah belah mereka setelah makan (Satu tindakan sederhana untuk mengubah masyarakat, 14 Maret). Dia menyodorkan alasan untuk membersihkan piring kita sendiri: kebersihan, pertimbangan untuk restoran berikutnya dan empati untuk pembersih.

Sekolah-sekolah lokal dan kamp-kamp militer mengamanatkan pengembalian barang pecah belah dan peralatan. Di sebuah sekolah di mana keponakan saya pernah menjadi guru, seorang anak laki-laki menolak untuk mematuhinya. Ketika ayahnya tiba, dia harus memohon kepada putranya untuk melakukannya sebelum bocah itu menyetujuinya.

Ketika saya tumbuh dewasa, orang tua saya merasa bahwa anak-anak harus fokus pada studi dan karenanya tidak membuat saya melakukan pekerjaan rumah. Banyak keluarga lokal melakukan ini hari ini, bahkan ketika mereka tidak mempekerjakan pembantu, mengakibatkan anak-anak yang tidak terbiasa mengambil sendiri, menganggap tugas-tugas “kotor dan merendahkan”. Di Jepang, etika dimulai pada usia muda. Orang-orang membersihkan sekolah dan tempat-tempat lain dengan bangga setelah digunakan.

Saya tahu sebuah sekolah karate besar di sini dengan instruktur lokal yang menghormati etiket ini setelah setiap kelas. Saya bertanya-tanya apakah murid-muridnya mempertahankan etika ini saat berada di pusat jajanan, atau menyerah pada sikap apatis?

Kita harus belajar untuk menghormati semua pekerjaan untuk menghindari penilaian pekerjaan “layak versus tidak layak”. Ketika pekerjaan berupah rendah seperti membersihkan meja dianggap hanya cocok untuk tenaga kerja asing dan orang tua, orang mungkin menganggap tindakan mengembalikan barang pecah belahnya setelah makan “memalukan”.

Anthony Lee Mui Yu